به نقل از «تسنیم»

مدرسه ۲۵ کلاسه شهر پرند افتتاح شد

تاریخ انتشار: ۹ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۱۱۳۵۶

پنجاهمین مدرسه شرکت عمران شهر جدید پرند با ۲۵ کلاس درس در فاز ۶ پرند شهرک مهستان با حضور مسئولان افتتاح شد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از پرند، صبح امروز آئین افتتاح پنجاهمین مدرسه شرکت عمران شهر جدید پرند با 25 کلاس درس و بودجه‌ای بالغ بر 86 میلیارد ریال در فاز 6 پرند شهرک مهستان با حضور مسئولان شهرستان رباط کریم و پرند برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در ابتدای این مراسم آرش صیادی مدیرعامل شرکت عمران شهر جدید پرند با اشاره به ساخت مدرسه 25 کلاسه اظهار داشت: این مدرسه در زمینی به متراژ 5530 مترمربع و با 2500 متر زیربنا در 4 طبقه و 25 کلاس با بودجه‌ای بالغ بر 86 میلیارد ریال در مدت 21 ماه در شهرک مهستان فاز 6 پرند با کاربری هنرستان ساخته شده است.

وی افزود: با توجه به کمبود فضای آموزشی و مدرسه در شهر پرند، این واحد آموزشی با کاربری دبستان پسرانه شهید ابراهیم هادی و دخترانه نرجس افتتاح و به بهره‌برداری رسید اما در سال آینده با توجه به افتتاح 7 مدرسه دیگر با کاربری همان هنرستان مورد استفاده قرار خواهد گرفت.

مدیرعامل شرکت عمران شهر جدید پرند در ادامه با تأکید بر راه‌اندازی مدارس اجتماع محور و یک مدرسه با کاربری برای دانش آموزان معلول و استثنایی در شهر پرند خاطرنشان کرد: تلاشمان این است که از تعداد دانش آموزان در مدارس بکاهیم و همچنین فاصله مدرسه تا محل زندگی دانش آموزان را کمتر کنیم تا شرایط بهتر و مساعدتری برای تحصیل دانش آموزان و آینده سازان عزیز کشورمان در شهر پرند را مهیا کنیم.

500 مدرسه ‌کهگیلویه و بویراحمد زیر 10 دانش‌آموز دارد2 مدرسه در منطقه محروم لبد شهرستان کوهرنگ افتتاح شد1000 طرح ورزشی درون مدرسه‌ای اجرا شد

در ادامه حجت‌الاسلام‌والمسلمین اسماعیل کاظمی امام جمعه شهر پرند اظهار داشت: در شهر پرند نزدیک به 150 مدرسه دیگر مورد نیاز است که از تمامی دستگاه‌ها از جمله آموزش و پرورش و اداره نوسازی انتظار داریم از این مقوله شانه خالی نکنند و همچنین از نماینده مردم پرند در مجلس و فرماندار شهرستان تقاضا داریم تا مجدانه این امر مهم را پیگیری کنند تا حداقل فضای آموزشی برای دانش آموزان در شهر پرند مهیا شود.

امید احمدی فرماندار شهرستان رباط کریم هم در پایان مراسم اظهار داشت: تلاش می‌کنیم تا با جدیت امورات و کاستی‌های شهر را پیگیری کنیم تا بتوانیم با افتتاح مدارس دیگر و ساخت و راه‌اندازی مراکز آموزشی و روبنایی شهر پرند شاهد گسترش شادی و آرامش در بین شهروندان و دانش آموزان باشیم.

فرماندار در پایان خاطرنشان کرد: امیدوارم با پیگیری مصوبات و پای‌کار آمدن سایر ادارات و ارگان‌ها شاهد پیشرفت روزافزون و توسعه و آبادانی شهر پرند باشیم.

انتهای پیام/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: شرکت عمران شهر جدید پرند دانش آموزان شهر پرند

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۱۱۳۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بعضی استان‌ها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم

حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروه‌های مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروه‌هاست.

وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانش‌آموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایه‌های تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت می‌گیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام می‌شود.

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفه‌ای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگی‌های هر کدام از گروه‌های دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروه‌های کوچک آموزش‌های کلاسی ارائه می‌شود.

الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی می‌کنیم متناسب با نیاز دانش‌آموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی‌ لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.

وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف می‌شود گفت: میزان آموزش‌ها با توجه به شدت معلولیت انجام می‌شود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانه‌های دیگر اهمیت دارند.

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل می‌کنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.

الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استان‌های مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استان‌ها مدرسه ندارند.

منبع: خبرگزاری ایسنا